Издание содержит основополагающие аспекты педиатрической пропедевтики в возрастной эволюционно-детерминированной целесообразности. В книге "Пропедевтика детских болезней" изложены анатомо-физиологические особенности детского организма с позиций их значимости для здоровья ребенка и возможности развития патологии. Симптоматика наиболее часто встречающихся заболеваний сформирована по синдромологическому принципу. Широко представлены современные методы исследований, применяемые в педиатрии, и трактовка их результатов. Значительное внимание уделено нутрициологическим аспектам воспитания здорового ребенка. С современных позиций рассмотрены проблемы комплексной оценки здоровья детей, их физического и нервно-психического развития.
Учебник "Пропедевтика детских болезней" соответствует действующей учебной программе по дисциплине «Пропедевтика детских болезней», утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России, федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.05.02 «11едиатрия» (уровень специалитета), утвержденному приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 965, и предназначен студентам высших медицинских учебных заведений.
Отечественная медицинская наука последних десятилетий является исключительно динамической областью знаний. Это связано с бурным накоплением и обобщением коллективного врачебного опыта, весьма существенную роль играют увеличение информационных возможностей и совершенствование средств коммуникации. Однако возможности преподавания в высшей школе четко ограничены существующими учебными планами и конкретным объемом часов, отведенных рабочими программами на изучение клинических дисциплин.
Коллектив авторов при подготовке учебника "Пропедевтика детских болезней" ставил своей целью максимально облегчить будущим врачам-педиатрам усвоение дисциплины «Пропедевтика детских болезней», приблизив учебный материал к нуждам практического здравоохранения.
Учебник для студентов медицинских институтов включает все вопросы, входящие в рабочую программу: анатомо-физиологические особенности детского организма, методы исследований органов и систем, семиотику основных поражений. Значительная часть учебника посвящена аспектам эволюционно-детерминированной целесообразности особенностей детского организма. Учитывая актуальные проблемы современного здравоохранения и состояние здоровья детского населения, в учебнике представлены аспекты подростковой медицины. Отдельные главы посвящены детской нутрициологии и обмену веществ у детей. Существенно дополнен материал, посвященный новорожденному, включены медицинские критерии рождения, скрининг плода и новорожденного, анатомо-физиологические особенности и пограничные состояния новорожденных.
Коллектив сотрудников Ставропольского государственного медицинского университета при составлении учебника "Пропедевтика детских болезней" основывался на строгом соответствии его учебной программе по дисциплине «Пропедевтика детских болезней», федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета), утвержденному приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 965, рабочим учебным планам.
Пропедевтика детских болезней : учебник
