Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований. 3-е изд. - Сбойчаков В.Б.

Прошло довольно много лет с момента выхода в свет первого издания учебника «Микробиология с основами эпидемиологии и методами микробиологических исследований» для студентов медицинских колледжей. Достаточно большой тираж оказался весьма востребованным читателями. Столь высокая популярность учебного издания объясняется целым рядом причин.
В последнее время существенно возросла роль этиологической лабораторной диагностики инфекционных заболеваний, что требует изучения современных микробиологических методик. Усиление роли микробиологии в составе комплекса медико-биологических наук подтверждает присуждение в начале XXI в. Нобелевской премии в области физиологии и медицины многим ученым-микробио-логам и вирусологам. Показана высокая значимость образования бактериальных пленок не только для стоматологии, но и для других разделов медицины.
Важной для нас стала и обеспокоенность вопиющей диспропорцией между количеством специалистов с высшим и средним медицинским образованием, что, в свою очередь, диктует необходимость подготовки к изданию современных учебников для учреждений среднего профессионального образования.
В последние годы оживился интерес к биотехнологическим исследованиям в плане этиологической лабораторной диагностики самых разнообразных заболеваний инфекционной природы. По-прежнему реальной остается и угроза биотерроризма. Всего лишь год назад ликвидирована смертельная эпидемия, вызванная вирусом лихорадки Эбола. Не снижается уровень заболеваемости так называемыми инфекциями, связанными с оказанием медицинской помощи, поэтому в данном издании приведена информация по этой актуальной проблеме.
По мнению автора, далеко не последнюю роль сыграло широкое использование этого учебника отдельными студентами медицинских вузов, которым просто лень штудировать достаточно сложно написанные учебники по микробиологии для вузов. Данная тенденция заставила автора иначе взглянуть на проблему создания учебника вообще и, в частности, увидеть необходимость рассмотрения программного учебного материала как варианта справочного пособия. Все это побудило автора актуализировать содержание учебника в соответствии с новейшими достижениями медико-биологической науки XXI в.
В этой связи в состав авторского коллектива для написания отдельных разделов курса были приглашены наиболее компетентные в соответствующих вопросах специалисты. Автор с благодарностью принял все замечания, высказанные медицинской общественностью в адрес предыдущих изданий учебника.